Les inégalités sociales à l’école ont des causes multiples : elles peuvent être liées à l’origine sociale, à l’éducation des parents ou encore à leur origine ethnique. Plus le niveau social des parents est faible, plus il est probable que l’enfant rencontre des difficultés scolaires. Alors, on pourrait se demander : quel est le lien entre le niveau scolaire de l’élève et le statut social de sa famille ? En réalité, tout est lié. L’origine sociale détermine, qu’on le veuille ou non, les revenus d’un individu, mais aussi sa position dans la hiérarchie sociale, dans un système qui reste largement pyramidal.
Commençons par l’origine ethnique. On constate que de nombreux élèves en difficulté scolaire sont issus de familles dont les parents ne sont pas originaires du pays d’accueil. Pourquoi ? Parce que ces parents, en arrivant en France, ne maîtrisent souvent pas, ou peu, la langue française, n’ont pas acquis les codes culturels du pays, et connaissent mal son fonctionnement institutionnel. Toutes ces connaissances, qu’ils n’ont pas, ne peuvent donc pas être transmises à leurs enfants. Cela crée un écart important entre les enfants issus de l’immigration et ceux dont les parents sont nés en France.
Je l’ai d’ailleurs mentionné dans un de mes précédents textes : à l’école maternelle, l’apprentissage repose en grande partie sur le langage oral. Les activités sont conçues pour permettre aux enfants de s’exprimer. L’enseignant met en place des situations concrètes de communication, par exemple lors de l’appel : on demande à un élève pourquoi un camarade est absent. Ces échanges se font au présent, car les notions de passé et de futur ne sont introduites que plus tard. Un enfant qui parle français couramment à la maison avec ses parents aura donc plus de facilité à comprendre et à s’exprimer que celui qui ne le parle que très peu au quotidien.
Les revenus des parents jouent également un rôle majeur. Des familles à faibles ressources ont souvent un accès limité aux activités socio-culturelles telles que les sorties au musée, au théâtre ou la participation à des événements permettant de développer des compétences sociales et de construire un réseau. En outre, ces parents travaillent souvent très tôt le matin et rentrent tard le soir, ce qui les empêche de passer du temps avec leurs enfants, de les accompagner dans leur scolarité, ou de vérifier leurs devoirs. Ainsi, tout repose sur l’école et les enseignants.
Le sociologue Pierre Bourdieu, dans son ouvrage "Les Héritiers", parle de capital culturel, un concept central pour comprendre la reproduction des inégalités sociales. Le capital culturel désigne l’ensemble des compétences (savoirs, savoir-faire et savoir être), des comportements et des dispositions culturelles qu’un individu acquiert principalement au sein de sa famille. Ce capital conditionne fortement la réussite scolaire, il est également vecteur d'intégration sociale et de mobilité.
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🌍 Les programmes d’échange culturel : une aventure inoubliable
De nombreux organismes proposent des programmes d’outreach ou d’échanges culturels. Ces expériences permettent aux enfants (et parfois aux familles !) de découvrir d'autres cultures, d'autres façons de vivre, et de s’ouvrir au monde.
🏛️ Un détour par votre mairie peut tout changer
Pensez à vous rendre à la mairie de votre commune : beaucoup proposent des activités gratuites pour les enfants et parfois même des subventions pour les sorties culturelles ou les loisirs.
🌳 Les balades en nature : une richesse à portée de main
Pas besoin d’aller loin pour découvrir le monde. Une promenade en forêt peut devenir une leçon de botanique vivante : apprendre les noms des arbres, écouter les oiseaux, observer les saisons...
🍂 L’art, c’est aussi jouer avec ce que la nature nous offre
Ramasser des feuilles mortes, les coller sur une feuille blanche, créer des formes, des animaux... Une activité artistique et sensorielle qui développe la créativité dès le plus jeune âge.
❌ Et surtout... réduisons les écrans.
Non, les écrans ne sont pas une activité culturelle. (Je reviendrai très bientôt avec un post dédié à ce sujet.)
Bref, voici quelques pistes simples, accessibles et enrichissantes pour petits et grands.
Parce que s’ouvrir au monde, c’est déjà grandir un peu.
À très bientôt ! 🌟
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